Cet ouvrage étant un manuel pédagogique, je vous invite à prendre en considération les indications suivantes en espérant qu’elles vous seront bénéfiques :
1) Les professeurs devront lire les exemples à voix haute et les élèves répéteront après lui.
2) Afin de bien faire comprendre la leçon, le professeur peut lire les exemples de façon erronée et ensuite lire correctement. Cela permettra aux élèves de sentir la différence.
3) Les élèves ne devront pas utiliser les exemples qui sont dans ce manuel pour compléter les tableaux.
4) Favoriser l’utilisation des couleurs pour faire les exercices.
5) Encourager les élèves à mémoriser les phrases mnémotechniques.
Je rappelle que les règles qui sont enseignées dans ce manuel sont établies selon la méthode de lecture de l’Imam Hafs.
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